Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Ein Fichtenbaum steht einsam / Im Norden auf kahler Höh’. / Ihn schläfert; mit weißer Decke / Umhüllen ihn Eis und Schnee.“
   Heinrich Heine Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
   ☐ Enjambement ☐ Vergleich ☐ Personifikation

   So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

2. ○Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Freude, schöner Götterfunken,
   Tochter aus Elysium,
   Wir betreten feuertrunken,
   Himmlische, dein Heiligtum.
   Friedrich Schiller Starthilfe: Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
   ☐ Kreuzreim ☐ Umarmender Reim ☐ Paarreim

   So fangen Sie an: Probe: Schreiben Sie hinter jede Zeile einen Buchstaben; reimt sich eine Zeile mit einer früheren, bekommt sie denselben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
   „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“
   Joseph von Eichendorff
   ☐ Metapher ☐ Oxymoron ☐ Apostrophe
4. ●Welches Reimschema hat diese Strophe? Begründen Sie mit den Versenden.
   Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
   Es ist der Vater mit seinem Kind;
   Er hat den Knaben wohl in dem Arm,
   Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm.
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Schweifreim ☐ Paarreim ☐ Kreuzreim
5. ●Welches sprachliche Mittel erkennen Sie hier? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Röslein sprach: Ich steche dich, / Dass du ewig denkst an mich“
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Vergleich ☐ Antithese ☐ Personifikation
6. ●Wie reimt sich diese Strophe? Begründen Sie Ihre Wahl.
   Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?
   – Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
   Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?
   – Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.
   Johann Wolfgang Goethe
   ☐ Paarreim ☐ Kreuzreim ☐ Umarmender Reim
7. ●Welches sprachliche Mittel erkennen Sie hier? Begründen Sie Ihre Wahl.
   „Die Mauern stehn / Sprachlos und kalt, im Winde / Klirren die Fahnen“
   Friedrich Hölderlin
   ☐ Vergleich ☐ Personifikation ☐ Enjambement

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Was prägt diesen Vers sprachlich? Begründen Sie am Text.
   „Bedecke deinen Himmel, Zeus, / Mit Wolkendunst“
   ☐ Oxymoron ☐ Apostrophe ☐ Metapher
9. ★Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
   Es war, als hätt’ der Himmel
   Die Erde still geküsst,
   Dass sie im Blütenschimmer
   Von ihm nun träumen müsst’.
   ☐ Umarmender Reim ☐ Schweifreim ☐ Kreuzreim

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.