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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Name:
Klasse:
Datum:
17.10.2026

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Überarbeiten: Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt. Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.

Beispiel: Welches Wort passt?
Ida kaufte ein Eis. Sie bezahlte. ___ setzte sie sich auf die Bank.

  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Sie steht schon am Anfang des Satzes davor. Ein neuer Anfang macht den Text besser.
  3. Also: Anschließend.

Ergebnis: Anschließend

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Tarek öffnete das Fenster. Draußen ___ es in Strömen. Starthilfe: Such die Zeitform der Sätze davor.
    ☐ regnet ☐ hat geregnet ☐ regnete

    So fängst du an: Probe: Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße. ___ Ein Passant rief den Rettungsdienst. Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus. Starthilfe: Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
    ☐ Er war auf nassem Laub ausgerutscht. ☐ Ein Passant rief den Rettungsdienst. ☐ Er war unvorsichtig auf dem Laub ausgerutscht.

    So fängst du an: Probe: Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Die Klasse fuhr zum Zoo. Dort sah sie Affen. ___ besuchte sie die Elefanten.
    ☐ Anschließend ☐ Dort ☐ Vorher
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ___ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
    ☐ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme gern auf einem Zettel ab.
  3. ●Welches Wort passt?
    Leon stand auf. Dann aß er. Dann packte er die Tasche. ___ lief er zur Schule.
    ☐ Dann ☐ Morgen ☐ Danach
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht mit den W-Fragen: ___ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
    ☐ Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ☐ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen. ☐ Am Donnerstag findet in der Aula die Schülerwahl statt.
  5. ●Welches Wort passt?
    Lina nahm den Ball. Sie ___ ihn weit über den Zaun.
    ☐ wirft ☐ warf ☐ hat geworfen

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt?
    Er ___ die Treppe hinunter und lief zur Tür.
    ☐ ging ☐ sprang ☐ kroch
  2. ★Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
    ☐ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ☐ Am Donnerstag fand in der Aula endlich die wichtigste Wahl statt. ☐ Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. regnete
  2. Er war auf nassem Laub ausgerutscht.
  3. Anschließend
  4. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
  5. Danach
  6. Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
  7. warf
  8. sprang
  9. Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → regnete
  2. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Er war auf nassem Laub ausgerutscht.
  3. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Anschließend
  4. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
  5. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Danach
  6. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
  7. Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → warf
  8. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → sprang
  9. Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.