Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph
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- 18.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide am Wortanfang b und p, e und i, o und u, ü und i.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Ähnliche Laute: Sprich das Wort vor dem Spiegel. Bei p kommt Luft, bei i lächelst du. Bei u ist der Mund klein und rund.
Beispiel: Setze ein: O oder U?
_hr
Sie zeigt dir, wie spät es ist.
- Lies den Hinweis und denke an das Wort. Es geht um o oder u.
- Bei u ist der Mund klein und rund, bei o weit offen.
- Also: Uhr.
Ergebnis: U
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Setze ein: O oder U?
_nkraut
Es wächst im Beet, aber niemand hat es gepflanzt. Starthilfe: Lies den Hinweis und denke an das Wort. Es geht um o oder u.
☐ U ☐ OSo fängst du an: Probe: Sprich das Wort vor dem Spiegel. Machst du am Anfang einen kleinen runden Mund wie für einen Kuss? Dann u. Sonst o.
- ○Setze ein: F oder V?
_uß Starthilfe: f, v und ph klingen gleich. Denk an die Merkwörter.
☐ V ☐ FSo fängst du an: Probe: Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet).
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Setze ein: O oder U?
_mhang
Ein weiter Mantel ohne Ärmel.
☐ U ☐ O - ●Setze ein: f oder v?
_allen
☐ v ☐ f - ●Setze ein: Ü oder I?
_berraschung
Ein Geschenk, mit dem du nicht gerechnet hast.
☐ Ü ☐ I - ●Setze ein: F oder V?
_orelle
☐ V ☐ F
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Setze ein: O oder U?
_bst
Zum Beispiel Äpfel und Birnen.
☐ O ☐ U
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- U
- F
- U
- f
- Ü
- F
- O
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich das Wort vor dem Spiegel. Machst du am Anfang einen kleinen runden Mund wie für einen Kuss? Dann u. Sonst o. → U
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → F
- Sprich das Wort vor dem Spiegel. Machst du am Anfang einen kleinen runden Mund wie für einen Kuss? Dann u. Sonst o. → U
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → f
- Sprich i und runde dann die Lippen, ohne die Zunge zu bewegen. Das ist ü. Bleiben die Lippen breit, ist es i. → Ü
- Den f-Laut schreibst du meist mit f. Denk an die Merkwörter mit v (Vogel, Vater, viel) und mit ph (Strophe, Alphabet). → F
- Sprich das Wort vor dem Spiegel. Machst du am Anfang einen kleinen runden Mund wie für einen Kuss? Dann u. Sonst o. → O