Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 18.10.2026
Mein Ziel: Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Überarbeiten: Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt. Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.
Beispiel: Welches Wort passt?
Opa saß im Garten. Er ___ ein Buch und trank Tee.
- Such die Zeitform der Sätze davor.
- Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
- Also: las.
Ergebnis: las
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Mara öffnete die Tür. Sie sah niemanden. ___ hörte sie ein leises Kratzen. Starthilfe: Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
☐ Sie ☐ Plötzlich ☐ GesternSo fängst du an: Probe: Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen?
- ○Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: ___ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen. Starthilfe: Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ☐ Am Donnerstag fand in der Aula endlich die wichtigste Wahl statt. ☐ Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.So fängst du an: Probe: Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Lina nahm den Ball. Sie ___ ihn weit über den Zaun.
☐ wirft ☐ hat geworfen ☐ warf - ●Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt. Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz. Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. ___
☐ Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde. ☐ Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz. ☐ Am Ende erhielten alle Kinder eine schöne Urkunde. - ●Welches Wort passt?
Wir bauten ein Zelt. Dann spannten wir die Schnur. ___ krochen wir hinein.
☐ Dann ☐ Zum Schluss ☐ Vorher - ●Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ___ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
☐ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen. ☐ Gewählt wurde zum Glück eine tolle Sprecherin. ☐ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. - ●Welches Wort passt?
Tarek öffnete das Fenster. Draußen ___ es in Strömen.
☐ regnete ☐ regnet ☐ hat geregnet
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt?
„Komm sofort her!“, ___ die Trainerin laut.
☐ rief ☐ sagte ☐ flüsterte - ★Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ___
☐ Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ☐ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen. ☐ Am Ende erhält Mia die meisten Stimmen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Plötzlich
- Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
- warf
- Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
- Zum Schluss
- Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.
- regnete
- rief
- Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Plötzlich
- Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
- Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → warf
- Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Zum Schluss
- Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs.
- Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → regnete
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → rief
- Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.