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Deutsch · Blatt · Klasse 11

Lyrik und Epik: Stilmittel, Reim und Erzählverhalten

Deutsch

Lyrik und Epik: Stilmittel, Reim und Erzählverhalten

Name:
Klasse:
Datum:
17.10.2026

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Erzählverhalten: Auktorial: Der Erzähler überblickt und kommentiert. Personal: Wir sehen mit einer Figur. Neutral: Es wird nur Äußeres gezeigt (Stanzel).

Beispiel: Wer erzählt hier und wie? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
Das Telefon klingelte. Schon wieder. Lena starrte auf das Display – sollte sie rangehen? Er würde bestimmt wieder fragen, und sie hatte keine Antwort.

  1. Fragen, wer hier sieht, weiß und wertet.
  2. Wir erfahren nur, was Lena denkt und fühlt; die Fragen sind ihre.
  3. Also: personal.

Ergebnis: personal

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Erzählverhalten zeigt das Textstück? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Das Telefon klingelte. Schon wieder. Lena starrte auf das Display – sollte sie rangehen? Er würde bestimmt wieder fragen, und sie hatte keine Antwort. Starthilfe: Fragen, wer hier sieht, weiß und wertet.
    ☐ personal ☐ auktorial ☐ neutral

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres?

  2. ○Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
    „Der Wald steht schwarz und schweiget“
    Matthias Claudius Starthilfe: Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
    ☐ Vergleich ☐ Personifikation ☐ Oxymoron

    So fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wer erzählt hier und wie? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
    Der Zug fährt ein. Sechs Menschen steigen aus, zwei steigen ein. Die Türen schließen sich.
    ☐ auktorial ☐ neutral ☐ personal
  2. ●Wie heißt das Stilmittel in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl.
    „Mit gelben Birnen hänget / Und voll mit wilden Rosen / Das Land in den See“
    Friedrich Hölderlin
    ☐ Metapher ☐ Antithese ☐ Enjambement
  3. ●Wer erzählt hier und wie? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
    Sie ahnte nicht, dass dieser Brief ihr ganzes Leben ändern würde. Hätte sie ihn nie geöffnet, wäre alles anders gekommen.
    ☐ auktorial ☐ personal ☐ neutral
  4. ●Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
    „Und meine Seele spannte / Weit ihre Flügel aus“
    Joseph von Eichendorff
    ☐ Personifikation ☐ Metapher ☐ Apostrophe
  5. ●Welches Erzählverhalten zeigt das Textstück? Begründen Sie Ihre Wahl.
    Der Zug fährt ein. Sechs Menschen steigen aus, zwei steigen ein. Die Türen schließen sich.
    ☐ auktorial ☐ personal ☐ neutral

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Erzählverhalten liegt vor? Begründen Sie am Textstück.
    Das Telefon klingelte. Schon wieder. Lena starrte auf das Display – sollte sie rangehen? Er würde bestimmt wieder fragen, und sie hatte keine Antwort.
    ☐ auktorial ☐ neutral ☐ personal
  2. ★Was prägt diesen Vers sprachlich? Begründen Sie am Text.
    „Röslein sprach: Ich steche dich, / Dass du ewig denkst an mich“
    ☐ Personifikation ☐ Metapher ☐ Enjambement

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. personal
  2. Personifikation
  3. neutral
  4. Enjambement
  5. auktorial
  6. Metapher
  7. neutral
  8. personal
  9. Personifikation

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → personal
  2. Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Personifikation
  3. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → neutral
  4. Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Enjambement
  5. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → auktorial
  6. Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Metapher
  7. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → neutral
  8. Fragen Sie: Weiß der Erzähler mehr als die Figur, sieht er mit ihren Augen, oder zeigt er nur Äußeres? → personal
  9. Fragen Sie: Wird etwas verglichen, angeredet, vermenschlicht, entgegengesetzt, oder springt der Satz über das Versende? → Personifikation