Deutsch

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Mein Ziel: Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

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Überarbeiten: Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt. Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.

Beispiel: Welches Wort passt?
Ida kaufte ein Eis. Sie bezahlte. ___ setzte sie sich auf die Bank.

Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
Sie steht schon am Anfang des Satzes davor. Ein neuer Anfang macht den Text besser.
Also: Anschließend.

Ergebnis: Anschließend

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Wort passt?
Opa saß im Garten. Er ___ ein Buch und trank Tee. Starthilfe: Such die Zeitform der Sätze davor.
☐ liest ☐ hat gelesen ☐ las
So fängst du an: Probe: Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze?
○Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ___ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen. Starthilfe: Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ☐ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen. ☐ Alle Kinder geben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
So fängst du an: Probe: Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welches Wort passt?
Mara öffnete die Tür. Sie sah niemanden. ___ hörte sie ein leises Kratzen.
☐ Plötzlich ☐ Sie ☐ Gestern
●Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ___
☐ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ☐ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen. ☐ Am Ende erhält Mia die meisten Stimmen.
●Welches Wort passt?
Die Klasse fuhr zum Zoo. Dort sah sie Affen. ___ besuchte sie die Elefanten.
☐ Dort ☐ Vorher ☐ Anschließend
●Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ___ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. ☐ Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. ☐ Alle Kinder gaben ihre Stimme gern auf einem Zettel ab.
●Welches Wort passt?
Niklas packte den Koffer. Er ___ die Jacke obenauf und schloss den Deckel.
☐ legt ☐ legte ☐ hat gelegt

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Welches Wort passt?
„Komm sofort her!“, ___ die Trainerin laut.
☐ sagte ☐ rief ☐ flüsterte
★Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag fand das Sportfest der Schule statt. ___ Die Klasse 6a gewann den Staffellauf. Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde.
☐ Am Ende erhielten alle Kinder eine Urkunde. ☐ Es beginnt um neun Uhr auf dem Sportplatz. ☐ Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz.

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → las
Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Plötzlich
Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Anschließend
Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
Lies den Text und achte auf die Verben. Welche Zeitform haben die anderen Sätze? → legte
Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → rief
Geh die W-Fragen durch und hake ab, welche der Text schon beantwortet. Die offene Frage gehört in die Lücke. Dann prüf Zeitform und Ton. → Es begann um neun Uhr auf dem Sportplatz.