Drama: dramatische Mittel und Phasen der Handlung
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- 17.10.2026
Mein Ziel: Ich ordne eine Szene einer Phase der Handlung nach Freytag zu.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Sie wählen mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Phasen nach Freytag: Die Handlung steigt von der Exposition bis zum Höhepunkt und fällt zur Katastrophe. Die Pyramide passt zur geschlossenen Form; offene Dramen reihen Szenen freier.
Beispiel: Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Der Gläubiger setzt eine Frist, ein Zeuge verschwindet, und die Schwestern beginnen einander zu misstrauen.
- Fragen, wie weit der Konflikt ist.
- Die Spannung wächst, Hindernisse türmen sich auf.
- Also: Steigerung.
Ergebnis: Steigerung
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
Der Gläubiger setzt eine Frist, ein Zeuge verschwindet, und die Schwestern beginnen einander zu misstrauen. Starthilfe: Fragen, wie weit der Konflikt ist.
☐ Steigerung ☐ Höhepunkt ☐ erregendes MomentSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab?
- ○Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
Mitten im Prozess meldet sich ein Zeuge, den alle für tot hielten – von diesem Augenblick an spricht alles gegen den Ankläger. Starthilfe: Klären, wer spricht und wer es hört.
☐ Botenbericht ☐ Peripetie ☐ BeiseitesprechenSo fangen Sie an: Probe: Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Nach der Entscheidung zieht der eine Bruder fort. Der Vater ruft ihn noch einmal zurück, doch es bleibt offen, ob er es hört.
☐ erregendes Moment ☐ fallende Handlung ☐ Steigerung - ●Welches Mittel oder welche Stelle des Dramas zeigt die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Zu Beginn des ersten Aktes erfährt das Publikum in einem Gespräch zweier Diener, wo und wann das Stück spielt und dass zwei Familien verfeindet sind.
☐ Peripetie ☐ Botenbericht ☐ Exposition - ●Welche Phase nach Freytag zeigt diese Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Die ältere Schwester findet im Nachlass einen Brief, der beweist, dass das Haus gar nicht ihnen gehört.
☐ erregendes Moment ☐ Katastrophe ☐ fallende Handlung - ●Welches dramatische Mittel erkennen Sie? Begründen Sie es.
Der Händler lächelt den Gast an und sagt höflich: „Ihr seid willkommen.“ Zum Publikum flüstert er: „Das Geld werde ich ihm schon abnehmen.“
☐ Botenbericht ☐ Beiseitesprechen ☐ Monolog - ●In welche Phase der Handlung nach Freytag gehört die Szene? Begründen Sie Ihre Wahl.
Die Nachricht kommt zu spät. Die ältere Schwester bricht zusammen, das Haus ist verloren, die Familie zerbricht.
☐ Steigerung ☐ fallende Handlung ☐ Katastrophe
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Ordnen Sie die Szene einer Phase nach Freytag zu und begründen Sie die Zuordnung.
Nach dem Urteil verlassen die Schwestern das Haus. Ein Bote bringt eine späte Nachricht, die sie noch retten könnte, doch es bleibt unklar, ob sie rechtzeitig ankommt.
☐ Katastrophe ☐ Höhepunkt ☐ fallende Handlung - ★Welche Stelle oder welches Mittel des Dramas liegt vor? Begründen Sie die Zuordnung.
Der Wächter auf dem Turm ruft hinunter: „Der Fremde steigt gerade vom Pferd, nun klopft er an das Tor, jetzt sprechen sie miteinander!“
☐ Teichoskopie ☐ Beiseitesprechen ☐ Peripetie
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Steigerung
- Peripetie
- fallende Handlung
- Exposition
- erregendes Moment
- Beiseitesprechen
- Katastrophe
- fallende Handlung
- Teichoskopie
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Steigerung
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Peripetie
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → fallende Handlung
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Exposition
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → erregendes Moment
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Beiseitesprechen
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → Katastrophe
- Fragen Sie: Wird etwas eingeführt, bricht der Konflikt auf, wächst die Spannung, fällt die Entscheidung, oder laufen die Folgen ab? → fallende Handlung
- Fragen Sie: Wer spricht zu wem, und wird das Geschehen gezeigt oder nur erzählt? → Teichoskopie