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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●39
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Mia malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „ein“.
    3. Also: ein.
    Ergebnis:
    ein
  2. ●40
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Schnee ist weiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●41
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „baut“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: baut.
    Ergebnis:
    baut
  2. ●42
    Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    Lösung zeigen
    1. Such zuerst das Verb.
    2. Frage: Wer oder was erzählt?
    3. Also: unser Lehrer.
    Ergebnis:
    unser Lehrer

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Er wartet, bis der Regen aufhört.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
  3. Also: „bis“ ist eine Konjunktion.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
  3. Also: „bis“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:
Konjunktion

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Er läuft schnell, damit er den Bus erreicht.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „Er“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Obwohl es regnet, spielen wir draußen.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „es“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Lena ist müde, denn sie hat schlecht geschlafen.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
    3. Also: „denn“ ist eine Konjunktion.
    Ergebnis:
    Konjunktion

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom kommt zu spät.
Schritt für Schritt
  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „kommen“: sein … gekommen.
  3. Also: Tom ist zu spät gekommen.
  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „kommen“: sein … gekommen.
  3. Also: Tom ist zu spät gekommen.
Ergebnis:
Tom ist zu spät gekommen.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder malt ein Bild.
    So fängst du an:
    Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „malen“: malte.
    3. Also: Mein Bruder malte ein Bild.
    Ergebnis:
    Mein Bruder malte ein Bild.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom hilft der Nachbarin.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „helfen“: half.
    3. Also: Tom half der Nachbarin.
    Ergebnis:
    Tom half der Nachbarin.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Futur?
    Oma springt ins Wasser.
    Lösung zeigen
    1. Futur: werden mit der Grundform am Ende.
    2. Bei „springen“: wird … springen.
    3. Also: Oma wird ins Wasser springen.
    Ergebnis:
    Oma wird ins Wasser springen.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali ist ins Wasser gesprungen.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
  3. Also: Perfekt.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
  3. Also: Perfekt.
Ergebnis:
Perfekt

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali ging nach Hause.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia ist durch den Wald gewandert.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem Ali Nudeln _____ (kochen), war es ganz still.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: hatte und Partizip gekocht.
    3. Also: Nachdem Ali Nudeln gekocht hatte, war es ganz still.
    Ergebnis:
    gekocht hatte

4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

MerkenBindewörter

Frag, wie die Teile zusammenhängen.

Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.

BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn

Welches Bindewort passt?
Die Pflanze lässt die Blätter hängen, ___ sie hat zu wenig Wasser.
Schritt für Schritt
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil nennt den Grund.
  3. Also: weil.
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil nennt den Grund.
  3. Also: weil.
Ergebnis:
weil

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Bindewort passt?
    Wir üben jeden Tag, ___ das Gedicht klappt am Freitag.
    So fängst du an:
    Lies beide Teile einzeln.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
    3. Also: damit.
    Ergebnis:
    damit
  2. ●11
    Welches Bindewort passt?
    Der Lehrer spricht langsam, ___ alle verstehen ihn.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
    3. Also: damit.
    Ergebnis:
    damit
  3. ★12
    Welches Bindewort passt?
    Der Ball rollt weiter, ___ niemand ihn aufhält.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
    3. Also: wenn.
    Ergebnis:
    wenn

5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester hilft dem Trainer.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wer hilft dem Trainer?
  3. Also: Nominativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wer hilft dem Trainer?
  3. Also: Nominativ.
Ergebnis:
Nominativ

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Vater sucht die Tasche.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer sucht die Tasche?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  2. ●14
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby hilft der Lehrerin.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wem hilft das Baby?
    3. Also: Dativ.
    Ergebnis:
    Dativ
  3. ★15
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer sucht die Jacke.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Was sucht der Lehrer?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ

6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Die Schwester sucht _____ Ball.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was sucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: den.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was sucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: den.
Ergebnis:
den

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Oma gibt _____ Mutter den Ball.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wem gibt die Oma den Ball? – das ist der Dativ.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der
  2. ●17
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Opa besucht _____ Trainerin.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wen besucht der Opa? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: die.
    Ergebnis:
    die
  3. ★18
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Vater besucht _____ Oma.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wen besucht der Vater? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: die.
    Ergebnis:
    die

7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt dem Opa die Karte.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was gibt der Bruder dem Opa?
  3. Also: Akkusativobjekt.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was gibt der Bruder dem Opa?
  3. Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:
Akkusativobjekt

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester besucht die Lehrerin.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wen besucht die Schwester?
    3. Also: Akkusativobjekt.
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt
  2. ●20
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Mädchen gibt der Trainerin das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Wem gibt das Mädchen das Fahrrad?
    3. Also: Dativobjekt.
    Ergebnis:
    Dativobjekt
  3. ★21
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Dem Kind hilft der Opa.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was hilft?
    3. Also: der Opa ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    der Opa

8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Tim wartet ___ den Bus.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Warten gehört mit auf zusammen: auf den Bus warten.
  3. Also: Tim wartet auf den Bus.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Warten gehört mit auf zusammen: auf den Bus warten.
  3. Also: Tim wartet auf den Bus.
Ergebnis:
auf

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt?
    Mia hat Angst ___ dem Gewitter.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Angst hat man vor etwas: Angst vor dem Gewitter.
    3. Also: Mia hat Angst vor dem Gewitter.
    Ergebnis:
    vor
  2. ●23
    Welches Wort passt?
    Am Abend gehe ich ___ Hause.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Nach Hause heißt: dorthin gehen. Zu Hause heißt: dort sein.
    3. Also: Am Abend gehe ich nach Hause.
    Ergebnis:
    nach
  3. ★24
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Das Buch liegt auf _____ Tisch.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wo?
    2. Bei wo steht der Dativ: der Tisch wird zu dem Tisch.
    3. Also: Das Buch liegt auf dem Tisch.
    Ergebnis:
    dem

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Hinter dem Haus liegt ein kleiner Garten.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Hinter“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  2. ●26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Kinder lachen.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „lachen“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  3. ●27
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali schwimmt im See.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „schwimmen“: sein … geschwommen.
    3. Also: Ali ist im See geschwommen.
    Ergebnis:
    Ali ist im See geschwommen.
  4. ●28
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali sah einen Film.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  5. ●29
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena war zu spät gekommen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
    3. Also: Plusquamperfekt.
    Ergebnis:
    Plusquamperfekt
  6. ●30
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Oma besucht die Trainerin.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wen besucht die Oma?
    3. Also: Akkusativ.
    Ergebnis:
    Akkusativ

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Bindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    31
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Hinter dem Haus liegt ein kleiner Garten.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präposition

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    32
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Mein Bruder hat den Schlüssel gefunden.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    33
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia fand den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präteritum

  4. Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

    34
    Welches Bindewort passt?
    Der Teig wird fest, ___ man ihn lange knetet.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    wenn

  5. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    35
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer sucht das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Akkusativ

  6. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    36
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Mutter hilft _____ Freundin.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    der

  7. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    37
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder sucht das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Akkusativobjekt

  8. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    38
    Welches Wort passt?
    Am Abend gehe ich ___ Hause.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    nach

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Pronomen
  2. Pronomen
  3. Konjunktion
  4. Mein Bruder malte ein Bild.
  5. Tom half der Nachbarin.
  6. Oma wird ins Wasser springen.
  7. Präteritum
  8. Perfekt
  9. gekocht hatte
  10. damit
  11. damit
  12. wenn
  13. Nominativ
  14. Dativ
  15. Akkusativ
  16. der
  17. die
  18. die
  19. Akkusativobjekt
  20. Dativobjekt
  21. der Opa
  22. vor
  23. nach
  24. dem
  25. Präposition
  26. Verb
  27. Ali ist im See geschwommen.
  28. Präteritum
  29. Plusquamperfekt
  30. Akkusativ
  31. Präposition
  32. Mein Bruder hat den Schlüssel gefunden.
  33. Präteritum
  34. wenn
  35. Akkusativ
  36. der
  37. Akkusativobjekt
  38. nach
  39. ein
  40. Der
  41. baut
  42. unser Lehrer