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Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Den Begleiter eines Nomens kennen: der Tisch, die Wand, das Sofa. Im Fall ändert sich genau er.

  1. ●39
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Sonne ist heiß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Die“.
    3. Also: Die.
    Ergebnis:
    Die
  2. ●40
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Apfel schmeckt süß.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der

ÜbenWeißt du das noch?

Subjekt und Prädikat finden: Die Frage mit dem Verb beginnt beim Prädikat.

  1. ●41
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „baut“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: baut.
    Ergebnis:
    baut
  2. ●42
    Welches Wort ist das Prädikat?
    Lena malt ein buntes Bild.
    Lösung zeigen
    1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    2. Probe: „malt“ verändert sich mit ich, du, er.
    3. Also: malt.
    Ergebnis:
    malt

1Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

MerkenKleine Wörter

Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.

Konjunktionen verbinden: und, weil. Adverbien sagen, wo, wann oder wie: heute, dort.

BeispielWortart bestimmen: Präposition, Konjunktion, Adverb, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
  3. Also: „weil“ ist eine Konjunktion.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verbindet Wörter oder Sätze: und, oder, aber, weil, obwohl, ob.
  3. Also: „weil“ ist eine Konjunktion.
Ergebnis:
Konjunktion

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Seit dem Sommer wohnt sie hier.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es steht für ein Nomen oder eine Person: er für den Hund, sie für Mia.
    3. Also: „sie“ ist ein Pronomen.
    Ergebnis:
    Pronomen
  2. ●2
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Ohne Jacke ist es zu kalt.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Ohne“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition
  3. ★3
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Wir treffen uns vor dem Kino.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „vor“ ist eine Präposition.
    Ergebnis:
    Präposition

2Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

MerkenZeitformen

Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.

Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur

Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif läuft zur Schule.
Schritt für Schritt
  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „laufen“: sein … gelaufen.
  3. Also: Elif ist zur Schule gelaufen.
  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „laufen“: sein … gelaufen.
  3. Also: Elif ist zur Schule gelaufen.
Ergebnis:
Elif ist zur Schule gelaufen.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma geht nach Hause.
    So fängst du an:
    Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „gehen“: sein … gegangen.
    3. Also: Oma ist nach Hause gegangen.
    Ergebnis:
    Oma ist nach Hause gegangen.
  2. ●5
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin spielt Fußball.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „spielen“: spielte.
    3. Also: Unsere Lehrerin spielte Fußball.
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin spielte Fußball.
  3. ★6
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin läuft zur Schule.
    Lösung zeigen
    1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    2. Bei „laufen“: lief.
    3. Also: Unsere Lehrerin lief zur Schule.
    Ergebnis:
    Unsere Lehrerin lief zur Schule.

3Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

MerkenPlusquamperfekt

Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

BeispielPlusquamperfekt: was vorher geschah

In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma flog nach Rom.
Schritt für Schritt
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.
Ergebnis:
Präteritum

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma hat ein Buch gelesen.
    So fängst du an:
    Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
    3. Also: Perfekt.
    Ergebnis:
    Perfekt
  2. ●8
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder kaufte Brot.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  3. ★9
    Was passt in die Lücke?
    Nachdem Elif zur Schule _____ (laufen), fing es an zu regnen.
    Lösung zeigen
    1. Der Hauptsatz steht im Präteritum. Was davor geschah, steht im Plusquamperfekt.
    2. Plusquamperfekt: war und Partizip gelaufen.
    3. Also: Nachdem Elif zur Schule gelaufen war, fing es an zu regnen.
    Ergebnis:
    gelaufen war

4Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

MerkenBindewörter

Frag, wie die Teile zusammenhängen.

Weil nennt den Grund, obwohl einen Gegensatz, damit den Zweck, wenn die Bedingung.

BeispielBindewort nach der Beziehung wählen: weil, obwohl, damit, wenn

Welches Bindewort passt?
Tim lacht, ___ er hat sich wehgetan.
Schritt für Schritt
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
  3. Also: obwohl.
  1. Lies beide Teile einzeln.
  2. Der zweite Teil gilt trotzdem, obwohl man das Gegenteil erwartet.
  3. Also: obwohl.
Ergebnis:
obwohl

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welches Bindewort passt?
    Ich schreibe mir ein Wort auf, ___ ich vergesse es nicht.
    So fängst du an:
    Lies beide Teile einzeln.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Zweck: Wozu geschieht es?
    3. Also: damit.
    Ergebnis:
    damit
  2. ●11
    Welches Bindewort passt?
    Das Eis schmilzt, ___ die Sonne darauf scheint.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil ist die Bedingung: Nur dann geschieht es.
    3. Also: wenn.
    Ergebnis:
    wenn
  3. ★12
    Welches Bindewort passt?
    Max isst einen Apfel, ___ er hat Hunger.
    Lösung zeigen
    1. Lies beide Teile einzeln.
    2. Der zweite Teil nennt den Grund.
    3. Also: weil.
    Ergebnis:
    weil

5Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

MerkenDie vier Fälle

Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.

Wer oder was: Nominativ, wessen: Genitiv, wem: Dativ, wen: Akkusativ.

BeispielFall bestimmen mit der Frageprobe

In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer besucht den Trainer.
Schritt für Schritt
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wen besucht der Lehrer?
  3. Also: Akkusativ.
  1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
  2. Frage: Wen besucht der Lehrer?
  3. Also: Akkusativ.
Ergebnis:
Akkusativ

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby sucht das Geschenk.
    So fängst du an:
    Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer sucht das Geschenk?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  2. ●14
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder besucht den Lehrer.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer besucht den Lehrer?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  3. ★15
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Vater gibt dem Opa den Apfel.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer gibt dem Opa den Apfel?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ

6Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

MerkenBegleiter im Fall

Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.

Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

BeispielDen Begleiter im richtigen Fall wählen

Setze den passenden Begleiter ein.
Der Trainer sucht _____ Apfel.
Schritt für Schritt
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was sucht der Trainer? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: den.
  1. Bestimme zuerst den Fall.
  2. Frage: Was sucht der Trainer? – das ist der Akkusativ.
  3. Also: den.
Ergebnis:
den

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Lehrerin hilft _____ Oma.
    So fängst du an:
    Bestimme zuerst den Fall.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wem hilft die Lehrerin? – das ist der Dativ.
    3. Also: der.
    Ergebnis:
    der
  2. ●17
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Lehrerin sucht _____ Jacke.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Was sucht die Lehrerin? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: die.
    Ergebnis:
    die
  3. ★18
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Schwester besucht _____ Kind.
    Lösung zeigen
    1. Bestimme zuerst den Fall.
    2. Frage: Wen besucht die Schwester? – das ist der Akkusativ.
    3. Also: das.
    Ergebnis:
    das

7Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

MerkenSubjekt und Umstellprobe

Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.

Stell den Satz um und frag, wer oder was etwas tut.

BeispielSatzglieder bestimmen

Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer besucht die Schwester.
Schritt für Schritt
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wen besucht der Lehrer?
  3. Also: Akkusativobjekt.
  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wen besucht der Lehrer?
  3. Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:
Akkusativobjekt

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Trainerin gibt dem Mädchen das Buch.
    So fängst du an:
    Stell die Frage mit dem Verb.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was tut die Trainerin?
    3. Also: Prädikat.
    Ergebnis:
    Prädikat
  2. ●20
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind besucht die Trainerin.
    Lösung zeigen
    1. Stell die Frage mit dem Verb.
    2. Frage: Was tut das Kind?
    3. Also: Prädikat.
    Ergebnis:
    Prädikat
  3. ★21
    Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Unter der Bank liegt der Ball der Oma.
    Lösung zeigen
    1. Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
    2. Frage: Wer oder was liegt?
    3. Also: der Ball der Oma ist das Subjekt.
    Ergebnis:
    der Ball der Oma

8Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

MerkenPräposition und Fall

Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

BeispielPräposition und Fall

Welches Wort passt?
Opa wohnt ___ uns.
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Wo jemand wohnt, sagt bei: Opa wohnt bei uns.
  3. Also: Opa wohnt bei uns.
  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Wo jemand wohnt, sagt bei: Opa wohnt bei uns.
  3. Also: Opa wohnt bei uns.
Ergebnis:
bei

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt?
    Ich gehe heute ___ Arzt.
    So fängst du an:
    Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Zu einer Person geht man mit zu: zum Arzt, zur Oma.
    3. Also: Ich gehe heute zum Arzt.
    Ergebnis:
    zum
  2. ●23
    Welches Wort passt?
    Tim wartet ___ den Bus.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    2. Warten gehört mit auf zusammen: auf den Bus warten.
    3. Also: Tim wartet auf den Bus.
    Ergebnis:
    auf
  3. ★24
    Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Tim legt das Buch auf _____ Tisch.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb: Wohin?
    2. Bei wohin steht der Akkusativ: der Tisch wird zu den Tisch.
    3. Also: Tim legt das Buch auf den Tisch.
    Ergebnis:
    den

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Sonne ist heiß.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Sonne“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  2. ●26
    Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali sieht einen Film.
    Lösung zeigen
    1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    2. Bei „sehen“: haben … gesehen.
    3. Also: Ali hat einen Film gesehen.
    Ergebnis:
    Ali hat einen Film gesehen.
  3. ●27
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif wird Vokabeln lernen.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
    3. Also: Futur.
    Ergebnis:
    Futur
  4. ●28
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
    Lösung zeigen
    1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
    3. Also: Präteritum.
    Ergebnis:
    Präteritum
  5. ●29
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Lehrerin sucht das Fahrrad.
    Lösung zeigen
    1. Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
    2. Frage: Wer sucht das Fahrrad?
    3. Also: Nominativ.
    Ergebnis:
    Nominativ
  6. ●30
    Ersetze die fett gedruckte Wortgruppe durch ein Pronomen. Welches passt?
    Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief.
    Lösung zeigen
    1. Setze die Pronomen nacheinander ein und lies laut.
    2. Probe: Sie schreibt ihrem Onkel einen Brief.
    3. Also: sie.
    Ergebnis:
    sie

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Kleine Wörter
Präpositionen stehen vor einem Nomen: auf dem Tisch.
Zeitformen
Das Hilfsverb zeigt die Zeitform.
Plusquamperfekt
Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Bindewörter
Frag, wie die Teile zusammenhängen.
Die vier Fälle
Den Fall zeigt die Frage mit dem Verb.
Begleiter im Fall
Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund.
Subjekt und Umstellprobe
Das erste Satzglied ist nicht immer das Subjekt.
Präposition und Fall
Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Präposition, Konjunktion, Adverb und Pronomen.

    31
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Das Buch liegt dort auf dem Regal.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präposition

  2. Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei starken Verben und mit sein.

    32
    Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder fliegt nach Rom.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Mein Bruder flog nach Rom.

  3. Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

    33
    In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif trank Tee.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Präteritum

  4. Ich wähle das Bindewort nach der Beziehung der Sätze: weil, obwohl, damit, wenn.

    34
    Welches Bindewort passt?
    Ben freut sich, ___ er hat eine gute Arbeit geschrieben.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    weil

  5. Ich bestimme die vier Fälle mit der Frageprobe.

    35
    In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Lehrerin hilft der Schwester.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Nominativ

  6. Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

    36
    Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Freundin besucht _____ Kind.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    das

  7. Ich finde das Subjekt auch dann, wenn es nicht vorn steht.

    37
    Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Baby hilft dem Lehrer.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Subjekt

  8. Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

    38
    Welches Wort passt?
    Wir fahren ___ dem Bus zur Schule.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    mit

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Teiler
eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht

Lösungen

  1. Pronomen
  2. Präposition
  3. Präposition
  4. Oma ist nach Hause gegangen.
  5. Unsere Lehrerin spielte Fußball.
  6. Unsere Lehrerin lief zur Schule.
  7. Perfekt
  8. Präteritum
  9. gelaufen war
  10. damit
  11. wenn
  12. weil
  13. Nominativ
  14. Nominativ
  15. Nominativ
  16. der
  17. die
  18. das
  19. Prädikat
  20. Prädikat
  21. der Ball der Oma
  22. zum
  23. auf
  24. den
  25. Nomen
  26. Ali hat einen Film gesehen.
  27. Futur
  28. Präteritum
  29. Nominativ
  30. sie
  31. Präposition
  32. Mein Bruder flog nach Rom.
  33. Präteritum
  34. weil
  35. Nominativ
  36. das
  37. Subjekt
  38. mit
  39. Die
  40. Der
  41. baut
  42. malt